OBAVEŠTENJE

Dragi roditelji u periodu od 05.05.2025. do 30.05.2025.godine možete podneti prijavu za upis Vašeg deteta u PU "Kolibri"  za radnu 2025/2026 godinu u odeljku UPIS ili na sledećem linku https://euprava.gov.rs/usluge/5652       

KONKURS 25-260001 KONKURS 25-260002 KONKURS 25-260003 KONKURS 25-260004

SPISKOVE PRIMLJENE I ODBIJENE DECE ZA 2024/2025 možete naći u odeljku pukolibri.edu.rs/upis/

Dragi roditelji u periodu od 13.05.2024. do 31.05.2024.godine možete podneti prijavu za upis Vašeg deteta u PU "Kolibri"  za radnu 2024/2025 godinu u odeljku UPIS ili na sledećem linku https://euprava.gov.rs/usluge/5652       

OBAVEŠTENJE ZA UPIS U PU "KOLIBRI" na svim jezicima ZA ŠKOLSKU 2024/2025 GODINU SA TABELOM SLOBODNIH MESTA možete naći u odeljku UPIS ili http://pukolibri.edu.rs/upis/

Brojni projekti unapređuju rad PU- Kolibri 

možete pogledati na linku ispod

https://www.youtube.com/watch?v=mIIuGU0UAl0&authuser=0

Nove osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja – „Godine uzleta“ 

Poštovani roditelji, 

Od 2022. godine, sve predškolske ustanove u Srbiji realizuju program vaspitno-obrazovnog rada prema Novim osnovama predškolskog programa „Godine uzleta“, koji donosi savremen, razvojno i pedagoški utemeljen pristup ranom razvoju dece. 

„Godine uzleta“ oslanjaju se na prirodnu radoznalost deteta, podstičući ga da istražuje, uči kroz igru i razvija sopstvene potencijale u podsticajnom i bezbednom okruženju. Fokus je na aktivnoj ulozi deteta kao učesnika u učenju, a ne samo posmatrača. 

Šta to konkretno znači za vaše dete? 

Vaše dete se posmatra kao jedinstvena ličnost, sa sopstvenim interesovanjima, tempom razvoja i načinom učenja. 

Aktivnosti se ne nameću unapred, već se planiraju u skladu sa interesovanjima i potrebama grupe. 

Razvijaju se životne veštine – komunikacija, saradnja, samostalnost, rešavanje problema i emocionalna pismenost. 

Uloga vaspitača je da bude partner u učenju – osluškuje dečje ideje, postavlja pitanja, usmerava i podržava njihovu inicijativu. 

Uloga roditelja u „Godinama uzleta“ 

Roditelji su prepoznati kao ravnopravni partneri u vaspitno-obrazovnom radu. Kroz redovnu komunikaciju, zajedničke aktivnosti, radionice i projekte, vaspitači i roditelji sarađuju na kreiranju podržavajućeg okruženja za razvoj deteta. 

Verujemo da samo u zajedništvu sa porodicom možemo obezbediti detetu srećno, podsticajno i celovito detinjstvo. Hvala vam što ste deo našeg uzleta! 

1. Organizovati i sprovesti stručno planiranu higijensku ishranu svih korisnika (pravilna, biološki ispravna, zadovoljava dnevne potrebe organizma, gastronomski prihvatljiva, po izgledu, ukusu, konzistenciji)

2. Planiranje i praćenje ishrane i vođenje evidencije o tome

3. Poštovanje Pravilnika o normativu društvene ishrane dece u ustanovama

4. Nastaviti i unaprediti saradnju sa Zavodom za zdravstvenu zaštitu - Pančevo

5. Saradnja sa stručnim institucijama koje se bave unapređenjem ishrane.

6. Poboljšanje uslova rada objekta.

7. Kontinuirani rad na unapređenju ishrane

PRVI DAN U VRTIĆU   

Polazak u vrtić predstavlja jedan od najzačajnih dana u životu svakog deteta i roditelja.

Prilikom upisa deteta u vrtić, svaki roditelj bi trebalo da pruži podršku detetu, jer dete menja svoju sigurnu sredinu sa novom, još uvek nepoznatom. Proces prilagođavanja deteta na vrtić naziva se adaptacija. Adaptacija deteta na vrtić može da bude laka, srednja i teška. Kako bi se ovaj proces olakšao detetu, potrebno je da se uspostavi dobra saradnja između roditelja i vaspitača, a i između roditelja i stručne službe ustanove.

Naši  saveti roditeljima za uspešnu adaptaciju su sledeći:

1. Usaglasite dnevni raspored vašeg deteta sa rasporedom aktivnosti u vrtiću (npr. ishrana, odlazak na spavanje, buđenje...)

2. Pričajte detetu pozitivne stvari o vrtiću, drugarima, vaspitačima. Nikako nemojte da ga plašite odlaskom u vrtić rečima ,,Videćeš ti kad kreneš kako će da ti bude...’’

3. Svako dete drugačije reaguje na polazak u vrtić. Nemojte da se brinete ukoliko je reakcija deteta burna.

4. Važno je da imate poverenja u vaspitača i stručne saradnike, da biste im pomogli da upoznaju što bolje vaše dete. Iskreno odgovorite na sva pitanja vaspitača i stručnih saradnika, kako bi za dete isplanirali adekvatan pristup. Pomozite im da razumeju navike vašeg deteta i reakcije na novine u vrtiću.

5. Ukoliko ste u mogućnosti, prve dane u vrtiću budite uz dete i boravite u grupi – poigrajte se sa njim, ali i sa ostalom decom, kako bi dete shvatilo da je vrtić sigurna sredina.

6. Gledajte da opraštanje prilikom dovođenja deteta ne bude jako dugo – dete oseća ono što osećate i vi, i primećuje ukoliko ste tužni zbog rastanka.

7. Ukoliko vaše dete bude imalo otežanu adaptaciju, u saradnji sa vaspitačem i stručnim saradnicima isplaniraće se poseban plan adaptacije, kako bi se detetu pomoglo u prilagođavanju na novu situaciju i odvajanje od porodice.      

Linkovi našeg Instagram i Facebook profila.   

"KOLIBRIĆI SPORTIĆI"
Kolibrići su školsku 2022/23 godinu započeli sa opremljenim i dopunjenim salama i prostorima koje koriste za realizaciju fizičkih aktivnosti.
Odobrenim projektom i podrškom od strane Pokrajinskog sekretarijata za sport i omladinu u iznosu od 973.350,00 dinara, uspeli smo da obnovimo sportske rekvizite u svim radnim jedinicama naše opštine i dopunili inovativnim spravama i sredstvima za realizaciju fizičkih i svakodnevnih aktivnosti.
"U zdravom telu, zdrav duh"

KOLIBRIĆI SPORTIĆI
Na konkursu Pokrajinskog sekretarijata za sport i omladinu , projekat "Kolibrići sportići" je odobren u celosti sa 973.350,00  dinara, što će omogućiti opremanje svih sedam objekata u  opštini , sportskim rekvizitima i spravama.
"U zdravom telu ,zdrav duh".

https://www.sio.vojvodina.gov.rs/index.php/1726-38-120

Radionice - Podrška ne perfekcija  

   Dana 30.09.2021 smo u našoj predškolskoj ustanovi svečano otvorili prvi u nizu centara za roditelje u našoj zemlji koji će biti namenjen održavanju radionica "Podrška ne perfekcija" čiji je koautor Smiljana Grujić, pod okriljem Novak Djoković Fondacije,a u saradnji sa Generali Srbija i The Human Safety Net i podrškom našeg osnivača opštine Kovačica.

Srećni smo što će se roditelji i staratelji osećati kao kod svoje kuće dok budu sticali nove veštine i razmenjivali iskustva.

Događaj je protekao predivno! Ceo tim predškolske ustanove se potrudio da gosti osete bogatstvo našeg multinacionlanog kraja,a dečica su ulepšala svečanost na najbolji mogući način, igrom i pesmom!
Zahvalni smo svima koji su svojim prisustvom uveličali ovaj lep i važan dan!

https://novakdjokovicfoundation.org/sr/press-center/status-projekata/novak-dokovic-fondacija-otvorila-prvi-centar-za-roditelje/

Predškolsko vaspitanje i obrazovanje datira još iz davne 1901. godine . To su bile vaspitne grupe u sklopu škole, koje su brojale do pedesetoro dece u jednoj grupi, a od tada do današnjeg dana predškolstvo je pretrpelo nekoliko reformi. U početku vaspitno-obrazovni rad obavljale su učiteljice, koje su pripremale decu za polazak u školu. Bez obzira što je predškolsko vaspitanje i obrazovanje tek nedavno regulisano zakonom kao obavezan pripremni nivo, na ovim prostorima deca su uvek bila stoprocentno obuhvaćena predškolskim vaspitanjem i obrazovanjem - predškolstvo je održalo tradiciju.

           Predškolska ustanova „Kolibri“ osnovana je 18. decembra 1992. godine, kada je opština kao osnivač, preuzela finansiranje ove delatnosti na nivou Kovačice. U ostalim naseljenim mestima u opštini, grupe predškolske dece nalazile su se pod okriljem osnovnih škola. Vremenom se rešio status i ovih grupa, tako da su pripojene PU „ Kolibri“, i konačno 1999. opština preuzima finansiranje svih grupa i osniva PU „ Kolibri“ opštine Kovačica.

Danas postoji matična zgrada u Kovačici, sa izdvojenim odeljenjima, ukupno sačinjavaju sedam radnih jedinica, iz cele opštine, u Padini, Crepaji, Debeljači, Uzdinu, Idvoru i Samošu. U ovim radnim jedinicama postoji sledeći broj grupa:

-          Kovačica ( 8 grupa, od toga 6 celodnevni boravak i 2 jaslene grupe)

-          Padina ( 4 grupe, od toga 2 celodnevni boravak)

-          Debeljača ( 3 grupe, od toga 1 celodnevni boravak)

-          Crepaja ( 4 grupe, od toga 3 celodnevni boravak)

-          Uzdin ( 2 grupa poludnevnog boravka)

-          U Idvoru i

-          Samošu po jedna grupa poludnevnog                                      boravka nalazi se u prostorijama OŠ.

 PRIPREMNI PREDŠKOLSKI PROGRAM 

Pripremni predškolski program od 2006. godine jeste obavezan vaspitno-obrazovni program za decu u godini pred polazak u prvi razred, i čini sastavni deo obaveznog osnovnog obrazovanja. Kao što mu samo ime govori, ima za cilj pripremu dece za polazak u školu. Tokom cele godine boravka vaspitači sa decom rade na podsticanju celokupnog razvoja, kako bi tranzicija iz vrtića u školu prošla što lakše. 

Program se bazira na potencijalima deteta, koji se stimulišu putem različitih metoda, kako bi se dostigao optimalan psiho-fizički razvoj. 

Zadaci pripremnog predškolskog programa su: 

1. Podsticanje osamostaljivanja - pruža se podrška detetu u samostalnom obavljanju različitih radnji, samostalnoj brizi o sebi i izgrađivanju radnih navika, koje su od velikog značaja za kasnije lakše prilagođavanje na školske obaveze. 

2. Podrška fizičkom razvoju - deci se omogućava učešće u različitim fizičkim aktivnostima, kako bi se poboljšala krupna i fina motorika, posturalni razvoj dece, stimuliše razvoj različitih veština...

3. Jačanje socio-emocionalne kompetencije - radi se na razvoju samopouzdanja kod dece, tj. na stvaranju pozitivne slike o sebi, deca se uče da prepoznaju svoje emocije i emocije drugih, da postanu ravnopravni članovi grupe kojoj pripadaju.

4. Podrška saznajnom razvoju - detetu se pruža mogućnost da istražuje, traži načine kako da reši određeni problem, uz vežbanje koncentracije i pažnje.

5. Negovanje radoznalosti - podstiče se dečija prirodna radoznalost, potreba za saznanjem i proširivanjem iskustva, uz uvažavanje dečije inicijative, predloga i sl.

6. Poštovanje individualnosti i podsticanje kreativnosti - omogućava se detetu da iskaže svoje stvaralačke potencijale na različite načine, uz poštovanje ličnosti deteta.

Na šta roditelji treba da obrate pažnju: 

• da li dete izgovara sve glasove pravilno
• da li je zainteresovano za učenje i saznavanje
• da li duže može da zadrži pažnju na nekoj aktivnosti
• da li samostalno obavlja neke radnje - npr. da li se samo oblači, vezuje pertle, hrani, posprema svoje stvari i sl.
• da li dete pravilno drži olovku 
• da li odlazi na vreme na spavanje i da li se lako budi
• kako se ponaša prema vršnjacima, a kako prema starijima 

                                                                                                                     Pripremila: 

                                                                                 pedagoškinja Slađana Kapunac

Ustanova će kroz program rada stručnih organa, stručnih saradnika obeležavati sledeće značajnije datume i manifestacije:

                                                                   * Dečija nedelja

                                                                   * Dan zdrave hrane

                                                                   * Nedelja novogodišnjih radosti

                                                                   * Sveti Sava

                                                                   * 8. mart

                                                                   * Uskrs

                                                                   * Dan planete Zemlje

                                                                   * Dan ustanove 1.juna - ,,Maskenbal’’